Moins d’élèves qui doublent au CSSBF

Image d'illustration par Despositphotos

Le pourcentage d’enfants qui a doublé au sein du Centre de services scolaire des Bois-Francs (CSSBF) n’a jamais été aussi bas depuis les dernières années.

En 2021, 10,7 % d’entre eux ont doublé alors que la cible pour le ministère de l’Éducation est de 11,1 %.

Ces données proviennent du rapport annuel 2021-2022 du CSSBF. La pire année a été celle de 2018 avec 14,9 %.

À travers la province ces données ne sont guère encourageantes alors que la chercheuse à l’Université du Québec à Montréal et co-autrice d’une étude sur le décochage scolaire, Catherine Haeck, a indiqué au Journal de Montréal que les élèves québécois étaient de loin ceux qui redoublent le plus à l’école, et ce, à travers le Canada.